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07-07
2023
昆山愛佳康復(fù)醫(yī)療服務(wù)有限公司與南京特殊教育師范學(xué)院校外實(shí)踐基地掛牌
為進(jìn)一步深化愛佳康復(fù)醫(yī)療中心校企合作和兒童康復(fù)高質(zhì)量發(fā)展人才培養(yǎng)，2023年7月4日南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育學(xué)院副院長(zhǎng)張偉鋒，康復(fù)科學(xué)···
07-04
2023
人稱代詞的訓(xùn)練可分為幾個(gè)階段
語(yǔ)言障礙幾乎覆蓋了所有自閉癥兒童。 有些孩子根本沒(méi)有語(yǔ)言，有些孩子只有很少的單詞，有些孩子只有語(yǔ)言，但是他們的發(fā)展軌跡是異常的。 這種異常被···
06-23
2023
助殘日|愛佳康復(fù)醫(yī)療中心＆小余妹妹奶茶店聯(lián)合舉辦愛心活動(dòng)
2023年5月18號(hào)到5月20號(hào)，愛佳康復(fù)醫(yī)療中心協(xié)同小余妹妹奶茶店聯(lián)合舉行活動(dòng)之“走進(jìn)社區(qū)，我是小小打工人”親愛的小伙伴們!今天我要和你們···
05-22
2023
愛佳康復(fù)醫(yī)療服務(wù)有限公司與昆山杜克大學(xué)校外實(shí)踐基地揭牌
為進(jìn)一步深化愛佳康復(fù)醫(yī)療中心校企合作和兒童康復(fù)高質(zhì)量發(fā)展人才培養(yǎng)，2023年5月17日昆山杜克大學(xué)政府關(guān)系副校長(zhǎng)常曉林，學(xué)生職業(yè)發(fā)展辦公室主···
05-14
2023
江蘇省殘聯(lián)理事長(zhǎng)姜愛軍一行走訪調(diào)研昆山愛佳康復(fù)醫(yī)療中心
2023年5月10日上午，江蘇省殘聯(lián)理事長(zhǎng)姜愛軍一行3人蒞臨昆山愛佳兒童發(fā)展中心參觀調(diào)研并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。昆山愛佳兒童發(fā)展中心總經(jīng)理王超熱情···
05-12
2023
昆山家有小孩聽力障礙怎么辦？做好這幾點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練將事半功倍！
家有小孩聽力障礙甚至耳聾怎么辦？家長(zhǎng)面對(duì)自己的聾孩子，非常痛苦和悲傷，同時(shí)也有一種愿望：就是砸鍋賣鐵、傾家蕩產(chǎn)也要給孩子治好病，讓他學(xué)會(huì)說(shuō)話···
05-09
2023
提升昆山自閉癥兒童的記憶力：一份全面指南
社交和情緒理解困難、中心凝聚理論、執(zhí)行功能障礙、語(yǔ)言理解困難可能影響自閉癥兒童記憶的一些因素，然而，每個(gè)自閉癥兒童的狀況可能會(huì)有所不同。對(duì)于···
05-03
2023
昆山自閉癥語(yǔ)言障礙：識(shí)別與干預(yù)
在昆山自閉癥中，語(yǔ)言障礙是常見的問(wèn)題之一，許多自閉癥患者經(jīng)常面臨著語(yǔ)言表達(dá)和理解的挑戰(zhàn)。本文將介紹自閉癥語(yǔ)言障礙的概念、表現(xiàn)以及相關(guān)的干預(yù)措···
04-29
2023
探究自閉癥重復(fù)語(yǔ)言的表現(xiàn)形式和處理策略
重復(fù)語(yǔ)言是自閉癥譜系障礙（ASD）患者常見的癥狀之一，但并不意味著所有出現(xiàn)重復(fù)語(yǔ)言現(xiàn)象的人都患有自閉癥。在這篇文章中，我們將探討重復(fù)語(yǔ)言在自···
04-27
2023
如何根據(jù)自閉癥孩子的口語(yǔ)水平進(jìn)行相應(yīng)的口語(yǔ)訓(xùn)練
自閉癥孩子的口語(yǔ)訓(xùn)練需要根據(jù)孩子的口語(yǔ)水平來(lái)制定相應(yīng)的目標(biāo)、方法和實(shí)例，以達(dá)到最好的效果。從以下三個(gè)方面來(lái)介紹如何根據(jù)自閉癥孩子的口語(yǔ)水平進(jìn)···
04-25
2023
自閉癥孩子口語(yǔ)發(fā)展的三個(gè)階段：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)能力詳解
自閉癥孩子的口語(yǔ)能力在不同年齡段和個(gè)體間存在差異，可以根據(jù)口語(yǔ)能力的不同階段，來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的口語(yǔ)訓(xùn)練方案，以促進(jìn)自閉癥孩子的口語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展。在···
04-23
2023
怎樣培養(yǎng)昆山孤獨(dú)癥兒童的溝通交流能力？
孩子莫名其妙地發(fā)脾氣、充耳不聞地行事、有異常古怪的行為等，這些是不是常常讓你有一種手足無(wú)措的感覺(jué)？的確，與孤獨(dú)癥兒童相處是一件很困難的事情，···
04-21
2023
如何為自閉癥孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境?
為了幫助昆山自閉癥孩子更好地學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言，我們需要?jiǎng)?chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，提供有效的反饋和合適的語(yǔ)言治療。下面將介紹兩個(gè)例子，幫助我們更好地了···
04-19
2023
昆山自閉癥語(yǔ)言發(fā)育遲緩：表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)方法
昆山語(yǔ)言發(fā)育遲緩是自閉癥患者常見的癥狀之一，通常表現(xiàn)為語(yǔ)言能力落后于同齡人，包括語(yǔ)言理解、表達(dá)和交流技能。本文將從自閉癥語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)、···
04-17
2023
如何發(fā)展自閉癥交流性語(yǔ)言？
昆山自閉癥是一種影響兒童和成年人社交和交流能力的神經(jīng)發(fā)育障礙。自閉癥患者通常面臨交流和語(yǔ)言障礙，這給他們的日常生活和社交互動(dòng)帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)。···
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